Nuestras canciones, ¡etiquetadas!

Aquí las tenemos, ¡no me lo puedo creer! ¿De verdad que no nos falta nadie? 

He puesto vuestras selecciones de canciones en Padlet, en un muro virtual, para que todos podamos echar una ojeada cuando nos apetezca. 

La tarea consistía en seleccionar canciones según  lo que significaran para vosotros, en qué momentos las escucháis.... Después de pensar en los títulos elegidos, había que buscarlos en Youtube, reunirlos en una plantilla de las que nos ofrece Genially, y etiquetarlas.

¡Enhorabuena por vuestros trabajos!

Al fin del mundo con Incredibox

Esta es una actividad que hemos hecho en clase en más de una ocasión y este año volvemos a la carga. Entramos en Incredibox,  vimos las  versiones disponibles, seleccionamos la que quisimos y comenzamos a componer. 

Como lo podemos grabar,  podemos compartir nuestras creaciones con los demás, y eso me encanta.  Aquí tengo los enlaces URL que me habéis enviado (gracias por las dedicatorias, por cierto). Creo que falta alguien, pero no voy a acusar a nadie...

En clase también aprovechamos para colocar todas las obras juntas en un muro virtual hecho con otra herramienta que también me encanta, padlet, y así, las tenemos todas a mano.

Nubes de Marte

Es muy entretenido esto de hacer nubes de palabras. Leí una entrada en el blog de María Jesús Camino, Clase de Música2.0, en la que describe esta actividad relacionada con la audición de una obra musical.

Voy a explicar su propuesta, que es lo que hicimos en clase: primero, escuchamos la música para inspirarnos –la nuestra ha sido Marte, portador de la guerra, de Gustav Holst-; después, escribimos entre 5 y 10 palabras que describan lo que nos sugiere dicha música. Y para terminar, realizamos una nube digital con la herramienta online Word Art. 

Como broche, compartimos nuestras nubes con el resto de los compañeros, así que he creado un muro virtual con Padlet. Por cierto, es aconsejable reproducir la música mientras echamos un vistazo a las nubes de los demás, jeje.

¿A que esta obra os parece muy conocida? ¿La habremos escuchado antes? Podéis leer sobre el tema si pincháis aquí...

Bailes y danzas tradicionales en Asturias

La danza tiene sus antecedentes en tiempos remotos: prueba de ellos son las pinturas rupestres, donde hay representaciones de bailes colectivos que se interpretan como danzas de guerra, de fecundidad, etc. El baile y la danza son actividades que relacionan entre sí a las personas y dan sentido a una comunidad. Se transmiten de generación en generación, por lo que van sufriendo, poco a poco, procesos de cambios. Traigo aquí una muestra de algunos de los bailes más representativos de Asturias; no están todos los que son, claro: os toca a vosotros investigar un poco más...😉

Buscando por ahí, he encontrado una página interesante con muchísima información sobre este tema: pinchad aquí.