Papageno y Papagena

Os propongo escuchar La flauta mágica, de Mozart, así, para empezar bien la semana, jaja.

Nos viene fenomenal para completar este cuestionario que preparé con Edpuzzle y poder contestar a unas poquitinas preguntas sobre el fragmento que vamos a ver, que están relacionadas con la unidad que estamos viendo en clase: la voz humana. En este fragmento, que es uno de los favoritos de casi todo el mundo, Papageno encuentra a Papagena, su media naranja.

Disfrutad de la música (y del cuestionario, que espero que os guste...).

Cuestionario sobre la música de los años 50

Para echar un vistazo general a la década de los años 50 os traigo este cuestionario que he preparado con Educaplay. En él aparecen fragmentos de diez vídeos de diferentes y una pregunta muy fácil entre uno y otro. 

Me gusta mucho esta herramienta porque puedo acceder a vuestros resultados sin necesidad de que os tengáis que registrar. ¿Cómo? Muy fácil: esta herramienta me permite generar unos tickets que llevan un código. Al hacer clic en INICIAR SESIÓN, se abre una ventana en la que se nos pide el acceso con un correo electrónico o con un ticket. Pulsamos en ACCESO CON TICKET y escribimos la serie de números y letras. Después, pulsamos en ENTRAR y ya está, todo listo para acceder al cuestionario.

Ya me diréis lo que os parece. 

Rosco Pasapalabra sobre la voz humana

Vamos a usar esta actividad que hice con Educaplay para repasar la unidad didáctica que estamos dedicando a la voz humana: los aparatos que participan en su producción, los tipos de voz y su clasificación, las diferentes agrupaciones vocales que existen...

Me gusta mucho cómo funciona porque tiene un sistema de tickets que me permite acceder a vuestros resultados sin necesidad de que os tengáis que registrar. Yo os paso el ticket, tecleáis el código, y ya está, a jugar. 

Veo, además, que podría asignarlo a nuestros equipos de Teams, pero la configuración que tenemos nosotros no nos lo permite, así que mi gozo en un poco. Todo llegará...

Haced clic para acceder al rosco y...¡suerte!

Las agrupaciones vocales

He preparado otro juego para repasar y aprenderlo todo fenomenal, en esta ocasión con Wordwall.  Vamos a hablar de las agrupaciones vocales, que se clasifican de dos maneras: el número de componentes, por un lado, y el tipo de voces que las constituyen, por otro lado. 

La agrupación más habitual es el coro mixto, donde hay mujeres y hombres, a cuatro voces: Sopranos, Altos o contraltos, Tenores y Bajos. Esto de decir que hay cuatro voces no significa que haya cuatro cantantes solamente, claro, sino que cada tesitura interpreta una línea melódica distinta del resto.

Pero hay muchas más, por eso os animo a hacer clic en la imagen para comprobar todo esto que os comento. ¡Vamos allá!

¡Empezamos con el rock and roll!

A principios de los años 50, las emisoras de radio estaban divididas entre las que emitían música afroamericana, que era, en realidad, un blues tocado con guitarra eléctrica y batería (rythm & blues) y las que solo programaban música country. Sin embargo, la juventud cada vez se interesaba más por la música afroamericana, mucho más bailable, lo que hizo que los dos estilos de los que hablamos compartieran protagonismo y se fusionaran en un nuevo género llamado... ¡ROCK & ROLL!

Y para empezar por todo lo alto, os traigo un juego con cinco preguntillas sobre un vídeo de Chuck Berry, el padre del R&B...

Mujeres en la Música

Este año también vamos a conmemorar el 8 de marzo, Día internacional de la Mujer. Para ello, estamos preparando una exposición dedicada a las mujeres que han cambiado la Historia. De ahí que el alumnado de Música de 4ºESO lleve un par de semanas dedicándose a investigar sobre creadoras (intérpretes, compositoras...)  y buscando información sobre ellas. Todo el material lo reunimos en un Genially: estamos utilizando la plantilla Descubre al personaje. En ella, escribimos seis datos relevantes, ponemos una foto y añadimos un enlace a un vídeo.

Vamos a imprimir las portadas de cada trabajo y los colocaremos por el centro, pero esto no es todo: cada trabajo lleva un código QR (que hemos hecho con el generador gratuito QR Code Monkey) para que todo el mundo pueda acceder, con sus móviles, al juego de pistas.

Podéis conocer a nuestras creadoras elegidas haciendo clic en la imagen: accederéis a un Padlet que he preparado para reunirlas a todas. Aún faltan unas cuantas, pero espero poder subirlas a lo largo de esta semana, ejem...

Juegos para clasificar las voces humanas

Seguimos con el tema de la voz: que si agudas, graves, sopranos, bajos, etc., etc. Parecía un lío, pero es fácil, ¿verdad? Pues para comprobar que identificamos bien cada tipo de voz con su definición correspondiente, y que sabemos utilizar el vocabulario adecuado, os presento un juego la mar de chulo. Lo he hecho con Educandy, que he descubierto gracias a un curso que hice y que me encanta. Bueno, son cinco juegos, en realidad: Tres en raya, Crucigrama, Emparejar, Memory y Elección múltiple. Probadlos y decidme cuál os gusta más...

Pinchad en la imagen para acceder al recurso. Espero que os guste tanto como a mí y que paséis un buen rato jugando 😄

Clasificación de la voz humana

Otra actividad chulísima. Se trata de unas tarjetas para aprender y escuchar los diferentes tipos de voces. Ya sabemos que, en primer lugar, clasificamos las voces como femeninas y masculinas. Y que, en segundo lugar, lo hacemos según la tesitura, es decir, el registro de notas que puede cantar una voz. 

Bien, pues con estas tarjetas que os traigo hoy, además de repasar los nombres de cada voz, vamos a escuchar unos fragmentos la mar de guapos que nos ayudarán a distinguirlas fenomenal. Por cierto, preparé las fichas con GoConqr, una herramienta fantástica (la de los chulimapas, jeje).

Haced clic en la imagen...